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Primaire/ Maternelle (gde section)



 
Découvrir les collections
L'accès à ces rencontres est gratuit.


Mercredi 25 septembre 2013, 10h-12h : pour les enseignants et équipes pédagogiques de cycle 2 et cycle 3.


Mercredi 25 septembre 2013, 14h-16h : pour les enseignants du second
degré et de l’enseignement supérieur.


Merci de bien vouloir confirmer votre participation, en remplissant
le formulaire de réservation
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56

Présentation de la saison, des activités et ressources pédagogiques
Mer 25 sept 2013 à 10h et 14h (2h)



Le musée propose un temps de rencontre aux enseignants pour découvrir les activités pédagogiques proposées en lien avec les collections et les expositions temporaires, les outils et ressources mis à disposition sur place au musée ou en ligne. Cette présentation s’accompagne de visites en petits groupes pour échanger sur la façon d’aborder les œuvres avec les élèves et les étudiants. Cette rencontre est gratuite et a lieu dans l’auditorium du musée.

Consultez/ téléchargez le programme pédagogique 2013-2014 (2,9 Mo en pdf)




Une première visite du musée pour explorer les lieux, se repérer dans les collections et prendre la mesure de la diversité des œuvres.

Demande de renseignements
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Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
Allons au musée
Première visite au musée
Les élèves sont invités à découvrir les notions de musée, de patrimoine, de collection et les enjeux de sa présentation par l’exploration du bâtiment du Palais Saint Pierre et par une approche sensible des œuvres.

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Découvrir les expositions temporaires
Une approche privilégiée pour découvrir des œuvres réunies à cette occasion.


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Cycle 3 à partir du CM2 - 1h30
La géographie des rêves
Dans le cadre de l'exposition Joseph Cornell, du 18 octobre au 10 février 2014
La visite propose la découverte des images et des objets qui composent les œuvres de Joseph Cornell et celles des artistes surréalistes. L’objectif est de repérer comment ces éléments sont montrés, ce à quoi ils font référence, et d’observer comment leurs rapprochements insolites font naître des histoires surprenantes.

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L'accès à ces rencontres est gratuit.
Mercredi 23 avril 2014, 10h-12h : pour les enseignants et équipes pédagogiques de cycle 2 et cycle 3.
Mercredi 23 avril 2014, 14h-16h : pour les enseignants du second degré et de l’enseignement supérieur.

Merci de bien vouloir confirmer votre participation, en remplissant
le formulaire de réservation
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Présentation aux enseignants de l’exposition "L’Invention du passé"
Mer 23 avril 2014, 10h-12h et 14h-16h

L’Invention du passé Histoires de cœur et d’épée en Europe
Le musée des Beaux-Arts de Lyon et le Monastère royal de Brou à Bourg-en-Bresse s’associent pour proposer une exposition en deux parties, consacrée à la représentation de l’Histoire dans les arts figurés en Europe au XIXe siècle, et plus particulièrement au regard porté par les artistes sur le Moyen Âge et la Renaissance. 

En savoir + sur l'exposition



Une approche privilégiée pour découvrir des œuvres réunies à cette occasion.


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Cycle 3 à partir du CM1 - 1h30
Petites histoires de Grands Hommes
Dans le cadre de l'exposition L’Invention du passé, du 19 avril au 21 juillet 2014
Cette visite propose une plongée dans l’histoire de France et d’ailleurs, illustrée par les artistes à travers des sujets inspirés de la vie des grandes figures du passé, qu’il s’agisse de rois ou de reines (Saint Louis, François Ier, Marie Stuart…), d’écrivains (Montaigne, Le Tasse…), d’artistes (Giotto, Léonard de Vinci…).

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Approfondir un thème
Le principe de ces visites
Analyser les pratiques des artistes, les sources d’inspiration, les liens entre différents domaines culturels : arts, sciences, religions, civilisations. Comprendre les choix et les procédés de la création artistique ou aborder le domaine archéologique par des jeux et différents outils pédagogiques tout en observant les œuvres.

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30
Des tableaux et des couleurs
Couleur et dessin
Ce parcours dans les collections de peintures du musée invite à l’observation du jeu des couleurs et des sensations qu’elles procurent mais aussi à repérer, selon les œuvres, les effets de surface, de matière et de lumière qu’elles participent à créer.

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Cycle 3 - 1h30
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Dessiner pour voir autrement
Couleur et dessin
Crayon en main, face à des œuvres des différentes collections du musée, les élèves sont invités à repérer les lignes, les formes ou les couleurs qui les composent et à analyser et interpréter leur présence.

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Cycle 2 à partir du CP
Cycle 3

Durée : 1h30

Un seul groupe à la fois, uniquement les mercredis et les jeudis.
S'initier aux hiéroglyphes
L'écriture
Sur les pas de Champollion, cette visite invite les enfants à découvrir les hiéroglyphes égyptiens et à s’exercer à tracer des signes à la manière des scribes.

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Cycle 3 - 1h30


Classes accueillies scindées en deux groupes de 15 élèves.
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Écritures et civilisations
L'écriture
À partir des différentes formes d'écriture, utiliser des outils et des supports pour expérimenter les tracés des scribes, de la Mésopotamie et de l'Égypte antique.

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Cycle 2 à partir du CP, Cycle 3


Durée : 1h30
Animaux légendaires
Héros et mythologies
Les élèves écoutent des récits et dessinent pour partir sur la piste des dragons, monstres et autres créatures imaginaires présentes dans les collections du musée. La visite met en lumière la manière dont les artistes réinterprètent ces animaux de légende en jouant sur leurs couleurs, tailles, formes et mouvements.

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Cycle 3 - 1h30





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D'Héraclès à Persée : sur les traces des héros
Héros et mythologies
Au fil des différentes collections du musée – Antiquités, peintures et sculptures – le parcours de plusieurs héros antiques est évoqué, en lien avec les textes fondateurs de l’Iliade, de l’Odyssée et les récits d’Ovide.

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Cycle 2 - 1h

cycle 3 - 1h30

Le corps
En lien avec la connaissance de son propre corps et par un jeu d’imitation, de mime, cette visite invite à observer peintures et sculptures afin de comprendre comment les artistes représentent les attitudes, gestes et expressions.

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Cycle 2 - 1h


Cycle 3 - 1h30


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Portrait et autoportrait
Le corps
Cette visite propose de comparer des portraits peints et sculptés, de noter les poses, les attitudes, les costumes, les accessoires présents dans les œuvres comme autant d’indices pour découvrir l’identité du personnage représenté.

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30
Des habits qui racontent
Le corps
À partir de l’observation de peintures et de sculptures, cette visite explore l’univers du vêtement et invite à découvrir la diversité de ses formes, de ses couleurs et de ses matières de l’Antiquité jusqu’à nos jours. Que l’on soit roi, paysan ou princesse, on s’habille ou on se costume pour soi ou pour se montrer : autant d’images qui ont inspiré les artistes tout au long des siècles. 

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30
Nature et paysage
La nature
Si la nature peut offrir les matériaux dont les artistes ont besoin pour créer, peindre, dessiner et sculpter, elle est aussi et surtout leur source d’inspiration. Les divers éléments qui la composent deviennent alors autant de sujets représentés. Au gré de cette visite, un choix de peintures, de sculptures ou d’objets d’art d’époques variées permet de mesurer l’étendue de ce sujet.

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Cycle 2 - 1h


Cycle 3 - 1h30

L'eau
La nature
À partir des collections du musée, cette visite invite les élèves à observer des représentations de l’eau : ses couleurs, ses variations, ses mouvements ; mais aussi à aborder des œuvres permettant d’évoquer l’existence, les apports, l’univers et les richesses de cet élément.

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30

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Des animaux
La nature
Les élèves sont invités à découvrir différents animaux peints, sculptés, gravés au gré des collections. Au cours de la visite, regarder, observer et comparer les animaux leur permet de pénétrer le monde de la nature, des fables, de l’imaginaire et du sacré.

 
S'initier à l'histoire de l'art
Durée de visite :
Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
Le principe de ces visites
Ces visites sont particulièrement conseillées aux enseignants souhaitant initier leurs classes au nouvel enseignement d'histoire des arts.

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CM2 - 1h30
Une histoire de la peinture
Une visite pour aborder quelques-unes des grandes transformations de l’histoire de la peinture occidentale, du Moyen Âge au XXe siècle, et s’interroger sur les liens qu’entretiennent ces ruptures avec les grandes évolutions historiques, culturelles et techniques.

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Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
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Balade au fil du Nil
L'Antiquité
Sur les traces des archéologues, cette visite permet de découvrir la vie des Égyptiens au temps des pharaons par l’observation d’objets et le récit de légendes sur les divinités égyptiennes.

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Cycle 3 - 1h30
Sur les traces des civilisations antiques
L'Antiquité
De l’Égypte à la Rome antique, à travers une sélection d’œuvres des collections, la visite propose la découverte de différents aspects et particularités des civilisations des rives de la Méditerranée.

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Cycle 3 - 1h30
Un seul groupe à la fois
L'occident chrétien au Moyen Âge
Le Moyen Âge
Cette visite invite à aborder les différents aspects de l’art et de la société médiévale européenne tels que le christianisme, la féodalité mais aussi la vie quotidienne, à travers un choix d’œuvres des collections.

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Cycle 3 - 1h30
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Le Moyen Âge entre Orient et Occident
Le Moyen Âge
Cette visite invite à découvrir des peintures, sculptures et objets d’art créés à l’époque du Moyen Âge entre Orient et Occident. Issues principalement du domaine du sacré, les œuvres permettent d’aborder quelques unes des spécificités de l’art religieux de cette époque et d’évoquer la vie quotidienne et le contexte culturel auxquelles elles participent.

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Cycle 3 - 1h30
Du Moyen-Age à la Renaissance
Le Moyen Âge

Un parcours dans les collections de peintures, de sculptures et d'objets d'art, du Moyen Âge à la Renaissance, pour observer les transformations artistiques qui s'opèrent à une époque où la société occidentale, très marquée par le sacré, s'ouvre à l'observation de l'homme et du monde.


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Cycle 3 à partir du CM1 - 1h30
Du Roi Soleil à la Révolution française
Le XVIIIe siècle
A partir d’une observation de tableaux et de sculptures, cette visite aide les élèves à appréhender l’art de la fin du XVIIe siècle et du XVIIIe siècle, à repérer les changements artistiques qui s’opèrent et reflètent les bouleversements politiques et sociaux que connaît la société à cette époque.

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Visites couplées
Des visites en deux lieux et en deux temps
Les visites couplées invitent à travailler sur un même sujet ou sur une thématique commune, au musée et dans une autre structure culturelle partenaire, par le biais de spectacles, de visites et de parcours pensés ou associés en complémentarité. L’objectif est de mener une réflexion interdisciplinaire à la croisée des arts visuels, de la musique, de la danse, des lettres et des sciences.

Avec l’aimable collaboration de nos partenaires : Maison de la Danse / Auditorium – Orchestre national de Lyon / Institut Lumière / Jardin botanique du Parc de la Tête d’Or

Du 9 au 12 avril 2014 : réservations à l'Auditorium par mail
Pur plus d'informations :
http://www.auditorium-lyon.com

Parcours d'Avril à Juin au musée : réservations
par tél 33 (0)4 72 10 17 56 ou par mail

Cycle 3 - 1h30
Héros
En partenariat avec l’Auditorium-Orchestre national de Lyon
1. A l’auditorium, concert jeune public Héros présenté du 9 au 12 avril 2014.
Spartacus est le principal héros de ce concert ! Grâce à la musique Khatchatourian, nous vivons avec lui son combat héroïque contre l’esclavage.
2. Au musée, du 9 avril au 30 juin, la visite D’Héraclès à Persée : sur les traces des héros est proposée. Au fil des différentes collections du musée – Antiquités, peintures et sculptures – le parcours de plusieurs héros antiques est évoqué, en lien avec les textes fondateurs de l’Iliade, de l’Odyssée et les récits d’Ovide.



Uniquement les lundis de mai et juin 2014.
Un seul groupe à la fois.
Réservation à partir du 6 janvier 2014

Réservations au Jardin Botanique par tél au 33 (0)4 72 69 47 78 ou par mail.

Renseignements et réservations
au musée des Beaux-Arts par mail
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56

Cycle 2, cycle 3 - 1h30
Pour chacune des activités
Cultiver son regard
En partenariat avec le jardin botanique du Parc de la Tête d'Or
1- Visite du jardin botanique du Parc de la Tête d'Or pour observer et dessiner la nature.
2- Visite des collections du musée pour découvrir comment les peintres ont interprété la nature.

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