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Primaire/ Maternelle (gde section)



 
Découvrir les collections
L'accès à ces rencontres est gratuit.
Mercredi 17 septembre 2014, 14h-16h : pour les enseignants et équipes pédagogiques de cycle 1, 2 et 3.
Mercredi 17 septembre 2014, 17h-19h : pour les enseignants de collège, lycée et de l’enseignement supérieur.

Merci de bien vouloir confirmer votre participation, en remplissant
le formulaire de réservation
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Présentation de la saison, des activités et ressources pédagogiques 2014-2015
Mer 17 sept 2014 à 14h, cycles 1, 2 et 3 et 17h, collège, lycée, enseignement supérieur (2h)

Le musée propose un temps de rencontre aux enseignants pour découvrir les activités pédagogiques proposées en lien avec les collections et les expositions temporaires, les outils et ressources mis à disposition sur place au musée ou en ligne. Cette présentation s’accompagne de visites en petits groupes pour échanger sur la façon d’aborder les œuvres avec les élèves et les étudiants. Cette rencontre est gratuite et a lieu dans l’auditorium du musée.

Programme pédagogique 2014-2015.



Une première visite du musée pour explorer les lieux, se repérer dans les collections et prendre la mesure de la diversité des œuvres.

Demande de renseignements
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Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
Allons au musée
Première visite au musée
Une première visite pour découvrir le musée des Beaux-Arts, appréhender le lieu,
observer la richesse de ses collections et s’interroger sur son rôle et ses missions.
Au cours de la visite, les notions de patrimoine, d’oeuvre originale ainsi que les modes d’acquisition sont abordés.

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Approfondir un thème
Le principe de ces visites
Analyser les pratiques des artistes, les sources d’inspiration, les liens entre différents domaines culturels : arts, sciences, religions, civilisations. Comprendre les choix et les procédés de la création artistique ou aborder le domaine archéologique par des jeux et différents outils pédagogiques tout en observant les œuvres.

Demande de renseignements
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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30
Des tableaux et des couleurs
Couleur et dessin
Ce parcours dans les collections de peintures du musée invite à l’observation du jeu des couleurs et des sensations qu’elles procurent mais aussi à repérer, selon les œuvres, les effets de surface, de matière et de lumière qu’elles participent à créer.

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Demande de renseignements
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Cycle 3, Collège, Lycée et enseignement supérieur - 1h30
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Dessiner pour voir autrement
Couleur et dessin
Crayon en main, face à des œuvres des différentes collections du musée, les élèves sont invités à repérer les lignes, les formes ou les couleurs qui les composent et à analyser et interpréter leur présence.

Demande de renseignements
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Cycle 2 à partir du CP
Cycle 3
Durée : 1h30
Un seul groupe à la fois, uniquement les lundis matin, les mercredis et les jeudis toutes la journée.
Sur les pas de Champollion
L'écriture
Cette visite invite les enfants à découvrir les hiéroglyphes égyptiens et à s’exercer à tracer des signes à la manière des scribes.


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Demande de renseignements
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Cycle 3 - 1h30
Classes accueillies scindées en deux groupes de 15 élèves.
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Du calame au stylet, une histoire des écritures
L'écriture
À partir des différentes formes d'écriture, utiliser des outils et des supports pour expérimenter les tracés des scribes, de la Mésopotamie et de l'Égypte antique.

Demande de renseignements
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Cycle 2 à partir du CP, Cycle 3


Durée : 1h30
Animaux légendaires
Héros et mythologies
Les élèves écoutent des récits et dessinent pour partir sur la piste des dragons, monstres et autres créatures imaginaires présentes dans les collections du musée. La visite met en lumière la manière dont les artistes réinterprètent ces animaux de légende en jouant sur leurs couleurs, tailles, formes et mouvements.

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Demande de renseignements
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Cycle 3 - 1h30





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D'Héraclès à Persée : sur les traces des héros
Héros et mythologies
Au fil des différentes collections du musée – Antiquités, peintures et sculptures – le parcours de plusieurs héros antiques est évoqué, en lien avec les textes fondateurs de l’Iliade, de l’Odyssée et les récits d’Ovide.

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Cycle 2 - 1h
cycle 3 - 1h30
Le corps et ses expressions
En lien avec la connaissance de son propre corps et par un jeu d’imitation, de mime, cette visite invite à observer peintures et sculptures afin de comprendre comment les artistes représentent les attitudes, gestes et expressions.

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Cycle 2 - 1h

cycle 3 - 1h30
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Mon, ton, son visage
Le corps

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30
Des habits qui racontent
Le corps
À partir de l’observation de peintures et de sculptures, cette visite explore l’univers du vêtement et invite à découvrir la diversité de ses formes, de ses couleurs et de ses matières de l’Antiquité jusqu’à nos jours. Que l’on soit roi, paysan ou princesse, on s’habille ou on se costume pour soi ou pour se montrer : autant d’images qui ont inspiré les artistes tout au long des siècles. 

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Cycle 2 -1h
Cycle 3 - 1h30
La nature de A à Z
La nature
Si la nature peut offrir les matériaux dont les artistes ont besoin pour créer, peindre, dessiner et sculpter, elle est aussi et surtout leur source d’inspiration. Les divers éléments qui la composent deviennent alors autant de sujets représentés. Au gré de cette visite, un choix de peintures, de sculptures ou d’objets d’art d’époques variées permet de mesurer l’étendue de ce sujet.

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Cycle 2 - 1h


Cycle 3 - 1h30

L'eau
La nature
À partir des collections du musée, cette visite invite les élèves à observer des représentations de l’eau : ses couleurs, ses variations, ses mouvements ; mais aussi à aborder des œuvres permettant d’évoquer l’existence, les apports, l’univers et les richesses de cet élément.

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Cycle 2 - 1h

Cycle 3 - 1h30

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Des animaux
La nature
Les élèves sont invités à découvrir différents animaux peints, sculptés, gravés au gré des collections. Au cours de la visite, regarder, observer et comparer les animaux leur permet de pénétrer le monde de la nature, des fables, de l’imaginaire et du sacré.

 
S'initier à l'histoire de l'art
Durée de visite :
Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
Le principe de ces visites
Ces visites sont particulièrement conseillées aux enseignants souhaitant initier leurs classes au nouvel enseignement d'histoire des arts.

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CM2 - 1h30
Une histoire de la peinture
Une visite pour aborder quelques-unes des grandes transformations de l’histoire de la peinture occidentale, du Moyen Âge au XXe siècle, et s’interroger sur les liens qu’entretiennent ces ruptures avec les grandes évolutions historiques, culturelles et techniques.

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Cycle 2 - 1h
Cycle 3 - 1h30
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Balade au fil du Nil
L'Antiquité
Sur les traces des archéologues, cette visite permet de découvrir la vie des Égyptiens au temps des pharaons par l’observation d’objets et le récit de légendes sur les divinités égyptiennes.

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Cycle 3 - 1h30
Sur les traces des civilisations antiques
L'Antiquité
De l’Égypte à la Rome antique, à travers une sélection d’œuvres des collections, la visite propose la découverte de différents aspects et particularités des civilisations des rives de la Méditerranée.

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Cycle 3 - 1h30
Un seul groupe à la fois
L'occident chrétien au Moyen Âge
Le Moyen Âge
Cette visite invite à aborder les différents aspects de l’art et de la société médiévale européenne tels que le christianisme, la féodalité mais aussi la vie quotidienne, à travers un choix d’œuvres des collections.

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Cycle 3 - 1h30
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Le Moyen Âge entre Orient et Occident
Le Moyen Âge
Cette visite invite à découvrir des peintures, sculptures et objets d’art créés à l’époque du Moyen Âge entre Orient et Occident. Issues principalement du domaine du sacré, les œuvres permettent d’aborder quelques unes des spécificités de l’art religieux de cette époque et d’évoquer la vie quotidienne et le contexte culturel auxquelles elles participent.

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Cycle 3 - 1h30
Du Moyen-Age à la Renaissance
Le Moyen Âge

Un parcours dans les collections de peintures, de sculptures et d'objets d'art, du Moyen Âge à la Renaissance, pour observer les transformations artistiques qui s'opèrent à une époque où la société occidentale, très marquée par le sacré, s'ouvre à l'observation de l'homme et du monde.


Demande de renseignements
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Cycle 3 à partir du CM1 - 1h30
Du Roi Soleil à la Révolution française
Le XVIIIe siècle
A partir d’une observation de tableaux et de sculptures, cette visite aide les élèves à appréhender l’art de la fin du XVIIe siècle et du XVIIIe siècle, à repérer les changements artistiques qui s’opèrent et reflètent les bouleversements politiques et sociaux que connaît la société à cette époque.

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Visites couplées
Des visites en deux lieux et en deux temps
Les visites couplées invitent à travailler sur un même sujet ou sur une thématique commune, au musée et dans une autre structure culturelle partenaire, par le biais de spectacles, de visites et de parcours pensés ou associés en complémentarité. L’objectif est de mener une réflexion interdisciplinaire à la croisée des arts visuels, de la musique, de la danse, des lettres et des sciences.

Avec l’aimable collaboration de nos partenaires : Maison de la Danse / Auditorium – Orchestre national de Lyon / Institut Lumière / Jardin botanique du Parc de la Tête d’Or

Les lundis et jeudis de mai et de juin 2015.
Ouverture des réservations
le 5 janvier 2015.

Réservations au Jardin Botanique par tél au 33 (0)4 72 69 47 78 ou par mail.

Renseignements et réservations
au musée des Beaux-Arts par mail
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Cycle 2, cycle 3.
Cultiver son regard
En partenariat avec le jardin botanique du Parc de la Tête d'Or
1- Visite du jardin botanique du Parc de la Tête d'Or pour observer et dessiner la nature. Durée : 1h30.
2- Visite des collections du musée pour découvrir comment les peintres ont interprété la nature. Durée : 1h30.

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Concert le jeudi 19 mars à l’Auditorium, visites au musée le 19 mars et la semaine suivante.
Réservation unique auprès de l’Auditorium onl.jeune-public@mairie-lyon.fr
Informations www.auditorium-lyon.com

Cycle 2 – 1h

Cycle 3 – 1h30
Animaux en musique, animaux en images
1. À l’auditorium, le spectacle Le Carnaval fait son cirque, présente une version du Carnaval des animaux de Camille Saint- Saëns dans laquelle le jonglage de la compagnie Les objets volants donne la réplique à la musique, interprétée par les pianistes Katia et Marielle Labèque et les musiciens de l’ONL. 

2. Au musée, la visite Animaux invite les élèves à découvrir différents animaux peints, sculptés, gravés au gré des collections, et à pénétrer dans le monde de la nature, des fables et de l’imaginaire


Jeudi 2 et vendredi 3 avril 2015.
Ouverture des réservations
le 5 janvier 2015.

Cycle 3 à partir du CM 2

Réservations et renseignements au musée. Tél. 04 72 10 17 56
ou resa-scolaires-mbal@mairie-lyon.fr
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Couleurs - lumière - matière
En partenariat avec l'Institut Lumière Matière de l'Université Claude Bernard Lyon 1
Cette activité permet de croiser une approche scientifique et un regard artistique sur la couleur. Elle se déroule au musée et se divise en deux temps. 
1. Des expérimentations sont réalisées devant les élèves par des scientifiques de l’Université Lyon 1, pour aborder les interactions entre couleurs, lumière et matière et expliquer l’origine des couleurs et les relations qu’elles entretiennent avec la lumière. Durée : 50min 
2. Un parcours dans les salles du musée permet d’observer comment les artistes, au fil des siècles, ont utilisé les couleurs et la lumière pour conduire le regard et donner du sens aux œuvres. Durée : 1h