Primaire/ Maternelle (gde section)
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Découvrir les expositions temporaires
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Une approche privilégiée pour découvrir des œuvres réunies à cette occasion.
Demande de renseignements ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Cycle 2, Cycle 3 |
Métissages
Du 22 février au 19 mai
Une exposition qui propose la découverte d'une collection privée constituée d'oeuvres d'art d'origines diverses. L'art africain y est marqué par l'empreinte occidentale, des meubles japonais côtoient estampes et céramiques contemporaiens.
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Découvrir les collections
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Une première visite du musée pour explorer les lieux, se repérer dans les collections et prendre la mesure de la diversité des œuvres.
Demande de renseignements ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Cycle 2 - 1h Cycle 3 - 1h30 |
Allons au musée
Première visite au musée
Par l'exploration du lieu et une approche sensible des œuvres, les enfants sont invités à découvrir ce que sont un musée, un patrimoine, une collection et sa présentation.
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Approfondir un thème
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Durée des visites :
Cycle 2 : 1h Cycle 3 : 1h30 |
Le principe de ces visites
Analyser les pratiques des artistes, les sources d’inspiration, les liens entre différents domaines culturels : arts, sciences, religions, civilisations. Comprendre les choix et les procédés de la création artistique ou aborder le domaine archéologique par des jeux et différents outils pédagogiques tout en observant les œuvres.
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La palette des peintres
Couleur et dessin
Une visite pour aborder la question de la couleur, outil d’expérimentation des artistes. À l’occasion d’un parcours dans les collections de peintures du musée, les élèves seront amenés à observer le jeu des couleurs, les sensations qu’elles procurent et à confronter - en fonction des époques et des personnalités artistiques - les effets de surface, de matières et de lumière qu’elles participent à créer.
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Dessiner pour voir autrement
Couleur et dessin
Crayon en main, face à des œuvres des différentes collections du musée, les élèves sont invités à repérer les lignes, les formes ou les couleurs qui les composent et à analyser et interpréter leur présence.
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Demande de renseignements
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Cycle 2 à partir du CP Cycle 3 Un seul groupe à la fois |
S'initier aux hiéroglyphes
L'écriture
Sur les pas de Champollion, découvrir les hiéroglyphes égyptiens et s'exercer à tracer des signes à la manière des scribes.
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Écritures et civilisations
L'écriture
À partir des différentes formes d'écriture, utiliser des outils et des supports pour expérimenter les tracés des scribes, de la Mésopotamie et de l'Égypte antique.
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Animaux légendaires
Héros et mythologies
Ecouter des récits et dessiner pour partir sur la piste des dragons, monstres et autres créatures imaginaires des collections du musée... Découvrir comment les artistes réinterprètent ces animaux de légende, en jouant sur leurs couleurs, tailles, formes et mouvements.
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D'Héraclès à Persée : sur les traces des héros
Héros et mythologies
À partir des différentes collections du musée- de celle des antiquités à celles des peintures et des sculptures - le parcours de ces héros antiques sera évoqué en lien avec les textes fondateurs de l'Iliade et de l'Odyssée et les récits d'Ovide.
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Le corps
Le corps
En lien avec la connaissance de son propre corps et par le jeu d'imitation, du mime ou du dessin, observer peintures et sculptures pour comprendre comment les artistes représentent les attitudes, gestes, expressions et sentiments. |
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Portrait et autoportrait
Le corps
A partir de l'observation de nos propres visages, comparer des portraits peints et sculptés, noter les poses, les attitudes, les costumes, les accessoires et le décor : autant d'indices pour découvrir l'identité du personnage.
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Des habits qui racontent
Le corps
Que porter avec le pantalon ? Comment s'habiller pour le bal de ce soir ? Exgarpe ou chapeau avec un manteau ? Et pourquoi pas un collier ? Que l'on soit roi, paysan ou princesse, on s'habille ou on se costume, pour soi ou pour se montrer. A partir de l'observation des oeuvres, peintures, sculptures, objets...se plonger dans l'univers du vêtement et de la parure, et découvrir l'histoire des modes depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours.
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Nature et paysage
La nature
Si la nature offre depuis longtemps les matériaux dont ont besoin les artistes pour créer, elle est aussi source d'inspiration. La diversité du monde végétal, les saisons, les variations de la lumière ou les couleurs du ciel... sont autant de thèmes représentés avec beaucoup de réalisme ou de manière plus symbolique ou poétique. Comparer leurs approches dans des oeuvres peintes ou sculptées de l'Antiquité au XXème siècle, permet de comprendre toute l'étendue de ce sujet. |
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L'eau
La nature
A partir des collections du musée, il s'agira d'observer des représentations de l'eau : ses couleurs, ses variations, ses mouvements mais aussi d'aborder des oeuvres permettant d'évoquer son existence, ses apports, son univers et ses richesses
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Des animaux
La nature
Les élèves sont invités à découvrir, au fil des collections, différents animaux peints, sculptés, gravés... Les observer, les comparer leur permettront d'entrer dans le monde de la nature, des fables, de l'imaginaire et du sacré.
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S'initier à l'histoire de l'art
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Durée de visite :
Cycle 2 - 1h Cycle 3 - 1h30 |
Le principe de ces visites
Ces visites sont particulièrement conseillées aux enseignants souhaitant initier leurs classes au nouvel enseignement d'histoire des arts.
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Une histoire de la peinture
Une visite pour aborder quelques-unes des grandes transformations de l'histoire de la peinture occidentale, du Moyen-Âge au XXe siècle, et s'interroger sur les liens qu'entretiennent ces ruptures avec les grandes évolutions historiques, culturelles et techniques.
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Balade au fil du Nil
L'Antiquité
Sur la trace des archéologues, découvrir la vie des Égyptiens au temps des pharaons, par l'observation d'objets et le récit de légendes sur les divinités égyptiennes.
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Sur les traces des civilisations antiques
L'Antiquité
De l'Égypte à la Rome antique, à travers une sélection d'œuvres, des collections, découvrir les différents aspects des civilisations des rives de la Méditerranée.
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L'occident chrétien au Moyen Âge
Le Moyen Âge
Aborder les différents aspects de l'art et de la société médiévale européenne - tels que le christianisme, la féodalité mais aussi la vie quotidienne - à travers un choix d'œuvres des collections :architecture, sculpture, objet d'art.
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Le Moyen Âge entre orient et occident
Le Moyen Âge
Cette visite, qui permet de découvrir la nouvelle présentation de la galerie des arts de l'Islam, invite les élèves à observer des peintures, des sculptures et des objets d'art en lien avec les mondes chrétiehs et musulman tout en les resituant dans leur contexte culturel.
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Du Moyen-Age à la Renaissance
Le Moyen Âge
Un parcours dans les collections de peintures, de sculptures et d'objets d'art, du Moyen Âge à la Renaissance, pour observer les transformations artistiques qui s'opèrent à une époque où la société occidentale, très marquée par le sacré, s'ouvre à l'observation de l'homme et du monde.
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Demande de renseignements
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Cycle 3 à partir du CM1 Un seul groupe à la fois |
Du Roi Soleil à la Révolution française
Les Temps Modernes
Par l'observation des oeuvres peintes et sculptées des XVIIème et XVIIIème siècles, appréhender les changements artistiques et politiques que connaît la société française durant cette période.
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Visites couplées
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Le principe de ces visites
Analyser un même sujet dans deux différents lieux pour mener un travail interdisciplinaire en confrontant des modes d'approches complémentaires (artistiques, scientifiques, historiques).
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Energie en œuvre : lumière - matière - couleurs
Fête de la science 2012, en partenariat avec l'Université Lyon 1
Cette activité a lieu au musée et comprend deux parties : des
expérimentations réalisées devant les élèves par des scientifiques de l’Université Lyon1, pour aborder les interactions lumière-matière et la perception de la couleur. Une visite dans les salles du musée pour observer comment, au fil des siècles, les artistes ont perçu la lumière et comment ils l’ont représentée grâce à leur palette de couleurs. Pour en savoir + téléchargez la fiche pédagogique (80 Ko)
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Demande de renseignements
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Réservations à la Maison de la Danse au 04 72 78 18 18 ou : jeunepublic@maison-de-la-danse.com Cycle 3 |
Métissages : Regards croisés
En partenariat avec la Maison de la Danse
1. A la Maison de la Danse, Lalala Gershwin, du 10 au 18 octobre 2012. Création jeune public de Dominique Hervieu et José Montalvo, chorégraphes du métissage et des danses joyeuses. 2. Au musée, visite de l’exposition Métissages (février-mai 2012),à la rencontre d’une collection particulière polymorphe d’oeuvres d’art d’origines diverses, mêlant art africain occidentalisé, objets d’art japonais, estampes et céramiques contemporaines. |
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Demande de renseignements
ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Concert à l'Auditorium le vendredi 12 avril à 10h00. Visite au musée le vendredi 12 avril à 14h30. Cycle 3, à partir du CM1 |
Le Sacre du Printemps
En partenariat avec l'Orchestre National de Lyon - Auditorium
1. À l’Auditorium, concert symphonique de la pièce d’Igor Stravinsky, Le Sacre du Printemps, Orchestre national de Lyon, Jean-Yves Thibaudet Piano, Léonard Slatkin, direction. 2. Au musée, une visite sur le thème du Printemps dans les collections de peintures et de sculptures des XIXe et XXe siècles. |
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Spectacle au TNG du 2 au 7 avril 2013, TNG / grande scène, Théâtre dès 9 ans, 1h10
Réservations : 04 72 53 15 15 Renseignements et réservations au musée des Beaux-Arts par mail ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 CM1, CM2 |
La rencontre avec l'oeuvre
En partenariat avec le Théâtre Nouvelle Génération - TNG
1. Au TNG : spectacle La Magie des images : l’histoire de l’art racontée aux enfants et aux plus grands, par la Compagnia Piccoli Principi, Calenzano, Italie. 2. Au musée, un parcours dans les collections des Antiquités au 20e siècle pour observer des oeuvres originales, percevoir le choix des artistes, leur démarche créatrice et s’initier à l’histoire de l’art. |
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Uniquement les lundis de mai et juin 2013.
Un seul groupe à la fois. Réservation à partir de janvier 2013 Jardin botanique : 04 72 69 47 78 Renseignements et réservations au musée des Beaux-Arts par mail ou par tél 33 (0)4 72 10 17 56 Cycle 2, cycle 3 |
Cultiver son regard
En partenariat avec le jardin botanique du Parc de la Tête d'Or
1- Visite du jardin botanique du Parc de la Tête d'Or pour observer et dessiner la nature.
2- Visite des collections du musée pour découvrir comment les peintres ont interprété la nature.
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